Rezultat final al examenului organizat pentru promovarea în grad imediat superior pentru personalul de specialitate din cadrul Muzeului Naţional al Hărţilor şi Cărţii Vechi Nr. crt. Numele şi prenumele candidatului Punctaj proba scrisă Rezultatul final 1. Zamfir Ioana 98.33 PROMOVAT
COMUNICARE privind rezultatul examenului de promovare organizat în data de 21.04.2021 în vederea promovării în gradul imediat superior a personalului contractual din cadrul muzeului În conformitate cu prevederile art. 45 alin. 6 din Hotărârea Guvernului nr.286/2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcţiilor contractuale şi a criteriilor de promovare în grade sau trepte profesiona [...]
Muzeul Hărților și Asociația Artelier D invită copiii de 6 – 8 ani la un nou program creativ de geografie și lectură, interactiv, online, intitulat „Descoperiri cu lupa și busola”. Învățăm despre două importante instrumente ale științei și orientării în spațiu, lentila și busola, și spunem o poveste care ne va aprinde imaginația. Diamant șlefuit – Sâmbătă 24 aprilie, ora 11:00 Vorbim despre lupă și observarea rocilor. Invățăm despre procesul de naștere a diamantelor în adâncul pământului. Există [...]
A N U N Ţ privind concursul pentru ocuparea postului contractual de conducere vacant de șef birou gr. II/S Birou Patrimoniu În temeiul prevederilor Hotărârii Guvernului nr.286/2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcțiilor contractuale și a criteriilor de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri pub [...]
În perioada următoare, la Muzeul Hartilor se va desfășura concursul de promovare pe propriul post pentru postul de Muzeograf II / S. Detalii aici: Anunț concurs promovare 6 aprilie
Muzeul Hărților și Asociația Artelier D invită copiii de 8 – 10 ani la un nou program interdisciplinar de istorie și geografie, interactiv, online, intitulat „Căutătorii de comori”. Care sunt comorile care au aprins imaginația oamenilor și ce ne învață ele despre cunoaștere și despre noi ca specie inteligentă? În cadrul acestui program care împletește istoria cu geografia vom afla despre cele mai fascinante comori ale lumii: diamantele, aurul, primele mărturii arheologice și artistice. Vom formu [...]
Raportul procedurii privind atribuirea contractului de achiziție publică, în urma anunțului publicat pe siteul MNHCV în data de 08.03.2021, poate fi descărcat și vizualizat AICI.
Muzeul Hărților și Asociația Artelier D invită copiii de 6 – 8 ani la un nou program creativ de geografie și lectură, interactiv, online, intitulat „Descoperiri cu lupa și busola”. Învățăm despre două importante instrumente ale științei și orientării în spațiu, lentila și busola, și spunem o poveste care ne va aprinde imaginația. Ce vede rândunica – Duminică 21 martie, ora 11:00 Busola și orientarea în spațiu. Călătorim de-a lungul a două continente și 14 țări, poposim în sate și palate, însoțin [...]
Muzeul Hărților și asociația Learning by Teaching propun pentru grupurile de elevi de 6 - 10 ani, un program online interactiv intitulat Călători către Antarctica alături de Maria și Emil Racoviță. Programul are ca punct de plecare expoziția temporară „Călătorie spre Sud”, deschisă la Muzeu în perioada 11 martie - 9 mai 2021. Vom descoperi împreună jurnalul scris de către Emil Racoviță, „Spre Sud ”, scris după călătoria din 1897 cu nava „Belgica”, dar și aventura imaginară a Mariei. Vom afla mai [...]
Muzeul Hărților și asociația Artelier D propun grupurilor de elevi cu vârste între 6 și 10 ani un program online interactiv de geografie și multiculturalitate. Explorăm înțelepciunea lumii prin intermediul unui atlas de geografie culturală intitulat Atlas cu proverbe. Comentam proverbe în imagini, despre importanța experienței și a răbdării, despre prietenie și invidie, aduse la viață prin scenete de teatru de păpuși și propria noastră experiență. Invățăm despre țări, obiceiuri și vestimentație [...]